關於我們

一、緣起:
  本網站的成立,緣自國家教育研究院籌備處的產出性研究計畫:「『現實教學紀錄』對於數學教師專業成長影響之探討」(2002~2004),目前已進入第二階段的三年計畫(2005~2007),「數位學習對於中小學教師專業成長影響之探討—以數學教師為例」。

二、目的:
  本網站透過數位學習的方式將資源普及化,期盼教師透過實際教學情境的學習、反思,結合理論與實務,從中發展出個人的教學專業,可以協助國中小數學教師進行職前訓練、在職進修、及專業成長。

三、內容:
  將已完成的「現實教學紀錄」,透過研究小組多次會議的討論、擷取教學實錄片段、編輯、修訂,期能完整呈現各主題循序漸進的教學歷程,並結合「數學教材分析」做為學習理論基礎。使用者可選擇主題(如:長度篇、時間篇)進入不同的「數位學習」課程。

四、研究群成員:
  計畫主持人:周筱亭
  協同主持人:劉君毅、陳明月、朱麒華
  學科委員(SME):鍾靜、朱建正、謝堅、周筱亭、林素微
  教學科技委員(ID):劉君毅、陳明月、劉遠禎
  諮詢委員:鍾靜、朱建正、謝堅、何榮桂、岳修平、劉遠禎
  科技顧問:徐新逸、李世忠、施如齡、顧大維
  研究助理:歐陽素娟

參與研究教師群:
國小教師:
許瑞雯、于回安、翁愉雅、許玉粉、江世真、王蘇灃、王韵慈、

林宜靜、趙曉燕、鄧玉芬、鄭淑珍、張素勤、連安青、吳茵慧、 
呂玉英、房昔梅、甘麗珍、黃若玲、陳嘉成、林益興、鄭淑珍、
周利貞、李雪雲、黃琡懿、游佳美、楊枝青、林麗慎

國中教師:
陳春男、陶道毓、陳萩紋、鄧家駿、楊 椿、郭俊麟、魏姿玟、
李美姿、蔡佳靜、施燦宏、高淑玲、陳彩鳳、邱建偉

本網站係由國家教育研究院籌備處所建置維護,保留全部影音、圖片、文字之著作權,敬請惠予尊重。

若有任何問題,歡迎與本站工作小組聯繫media@mail.naer.edu.tw
關於我們