生活與數學篇
教學實務 求助
 
從情境引入問題,發展數學概念
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教學設計2
教學設計3
教學設計4
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教學設計名稱: 上下午制和二十四時制

授課教師:國立花大附小 連安青 老師
教學年級:四年級上學期
進入本教學設計之內容

進入連安青老師的教學設計
   
項目
內容

教學設計:上下午制和二十四時制

教學影片

教師布題

1.

學生發表解題想法

2.

3.

教師布題並請學生發表解題想法

4.

重新布題

5.

6.

形成記錄1日=24小時的共識
7.

教學說明:許老師對本節課程的說明

教學省思:許老師上完課程之後的教學省思

 
 
 
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