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生活與數學篇
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時從情境引入問題,發展數學概念
 
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時間的整數化聚與加減計算  PDF下載

 
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利用撥鐘認識「時刻」與「時間量」

教師布題:棒球隊下午 1 時 30 分集
 合,練習了 1 時 30 分,請問,這兩
 個 1 時 30 分有什麼不一樣?

請學生上台發表,以撥鐘的方式說明
 有什麼不一樣

影片長度: 3分04秒
教學者:
國立台北師院實小 周利貞 老師

 
 
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