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生活與數學篇
教學實務 求助
 
時從情境引入問題,發展數學概念
 
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時間的整數化聚與加減計算  PDF下載

 
教學影片

 


第四組學生上台發表解題策略

學生上台解題,經由數線圖,因為每
 一小格為 10 分鐘,打了 50 分,為 5
 小格, 4 時 30 分 +50 分 =4 時 80 分,
 又等於 5 時 20 分

 

 

影片長度: 2分23秒
教學者:
國立台北師院實小 周利貞 老師

 
 
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