請參閱教學分析「小數除法-除法問題情境」部份及影片的說明。
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請參閱教學分析「小數除法-小數的除法(包含除類)」部份及影片的說明。
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1、包含除問題

問題1
何謂小數除法問題?
問題2
國小階段,為何大多數包含除的小數除法問題,它的商數都是整數、並要求寫出餘數?
問題3
以「有14.4公斤的綠豆,每包裝3.2公斤,最多可以裝滿幾包?剩下多少公斤?」為例,學童可能有些解題策略?

問題4
何謂「連減策略」?
如何幫助學童使用「連減策略」解題?

問題5
何謂「先乘後減策略」?
如何幫助學童使用「連減策略」解題?

問題6
何謂「被除數與除數同時(以0.1為單位)換單位策略」?
如何幫助學童使用「被除數與除數同時換單位策略」解題?

 

 
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