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歷程四. 時間量的化聚

當學生認識時間的普遍單位,並有了時間量感之後,要先進行「認識相鄰兩階時間單位之間關係」的教學,也就是讓學生知道「1日 =24 時」、「1時=60分」、「1分=60秒」之後,才能做時間的化聚。

相鄰時間量關係的教學,是以生活事件和鐘面現象進行連結,引出不同刻度間的關係。以下列舉一個例子,說明怎樣進行「1時=60分」的教學 。

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