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時間篇
教學分析 教學實務 求助
 
時間的計算與應用
 
教學引導

 
 

 

為了協助學生把「時刻與時間量的計算」問題,轉換成單純的時間量計算,教師可以引入時間的線段圖 。

當學生熟練使用算式記錄解題結果以後,當他再看到時間計算的問題時,就會直接以算式來計算了。

 

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