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時間篇
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時間的計算與應用
 
教學示例

 
 

 

趙老師「時間的等分除」的教學

教師出題「人造衛星繞地球3週花了7日12時,環繞地球一週需要多少時?」,請小組同學討論解題。

各組推派一位代表上台發表解題策略,同學的可能解題策略,包含:從高階單位開始平分,並經由單位的轉換解題,也有其他組同學的解題策略是換成單名數低階單位再平分。

 

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