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時間篇
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時間的計算與應用
 

 
 

 

「時刻與時間量的計算」教學

教師佈題「上午8時到下午6時,經過的時間有多久?」

老師請學生上台,利用撥鐘的方式來解決這類問題,並在學生撥鐘的過程中詢問問題,協助釐清題意,帶著全班同學一起用撥鐘方式數。

 

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