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時間量的化聚
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月和日的整數化聚     

數學結構

  學生只有1個月大概是30天,或知道沒有指定月份是30日的說法,在進行月和日二階單位間的整數化聚活動必須時時提示「1個月當做30天」;換言之,學生對月、日間的等量關係並不能明確掌握,而且是三十進位的運算;所以,有關月和日的整數化聚活動,教師可視學生的能力決定是否進行教學活動。

  有關年和月的整數化聚活動,除涉及十二進位外,學生對年、月量感的掌握更加困難,而且尚未有等量關係,所以在小學階段也不教學。

 

 

 

月和日的整數化聚
 
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